2020年12月1日上午，后勤党总支在理论学习中心组在后勤楼五楼会议室，进行了学习《习近平谈治国理政》第三卷心得交流，参加人员有党总支委员（王云松参加省里检查请假，返回后补交了学习心得材料）、办公室人员进行记录，会议由王海明主持。

孙自金交流的主题是“要入脑入心、理论与实践相结合”，一在系统上下功夫，19个章节精读细研，与学习第一卷、第二卷结合起来，把学习党的创新理论同学习党史、新中国史、改革开放史、社会发展史结合起来，真正做到学深悟透；二是在实践上下功夫，结合学校实际与后勤实际，结合常态化下疫情后勤各项工作，做好当前的省市联合检查；三是在落实上下功夫，将党的方针政策落实在解决师生难事上，落实在为学校的发展上，落实在后勤的具体工作中，落实在净化心灵、涵养品质修养中。站在师生众立场，真抓实干、获得幸福感，做暖师生的事，做让师生放心的事。

战松岩交流的主题是“胸怀两个大局，做好自己的事情”，从大局出发、站在学校高度，做好本职工作，做好份内工作，就是对国家建设的有力支持，响应号召，营造节能减排绿色环保氛围，发挥师生节能意识，支持国家建设，做好自己的事，就是对大局支持。

肖广宏交流的主题是“要追求人与自然和谐，简约适度、绿化低碳的生活”，校园生态文明建设还在路上，还有很多不足需要改进与克服，如校园施工所造成的问题，有很多现实的原因，需要进一步的进行思考，妥善予以解决。

吕伍文交流的主题是“构建人类命运共同体”，每个国家应该命运紧紧联系在一起，风雨同舟，荣辱与共，人的命运掌握在自己手里，秉持人类命运共同体理念，深化命运共同体意识，应该立足本职，不断学习，不断提高业务能力，静下心来，把手头工作一件一件做好。

王云松交流的主题是“始终提高五种思维能力，把‘四性’作为衡量工作的四把‘尺子’”，一是用“底线思维”和“法治思维”持守工作的原则性，站稳立场，严格执行政策；二是用“辩证思维”检视工作的“系统性”，善于用系统的观点处理好员工的思想工作与业务工作之间的关系；三是用“战略思维”增强工作的“预见性”，做好餐饮工作；四是用“创新思维”推进工作的“创造性”，以餐饮经营模式创新为核心，找准后勤保障工作与学校发展的结合点，为学校发展建设保架护航。

王海明交流的主题是“突出重点，进一步完善后勤服务管理体系”讲到结合后勤管理服务实际，一要树立以师生为中心的服务理念，坚持以师生需求为工作出发点，落实学校各项政策要求，服务好每一位师生，为师生提供优质服务；二通过制度形成有效的管理服务秩序，是后勤坚持不懈的总要求，不断融化完细化善，制度行之有效；三坚持把教职工满意度作为检验工作成效的根本标准，始终树牢正确的政绩观，服务要看师生满意度，提高政治站位，牢固树立全局意识、主人翁意识；四提升服务品质，在狠抓落实方面提升执行力，从小事做起及，果断、及时、科学合理，展现文明风貌；五加强“学习意识、奉献意识、进取意识、创新意识”，提高服务能力。

最后，王海明作了总结，《习近平谈治国理政》第三卷是中共十九大以来习近平总书记推进新时代治国理论的实践中，提出的具有原创性、时代性、指导性的重大思想观点，丰富和发展了党的理论创新成果。后勤的广大干部群众要在学懂理弄通上下功夫，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。